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Jun 28, 2021
【Futurus 文章】安老2.0:軟餐融入STEAM 打破「老」印象
「大家好,我們是『軟餐4天王』。」4張稚氣的面孔,在鏡頭前一絲不苟地介紹軟餐製作方式。他們不是什麼美食節目的主持,亦不是年輕職業廚師,而是明愛粉嶺陳震夏中學的中三學生。透過STEAM課程認識軟餐,化身為軟餐廚師,拍攝烹飪短片,有板有眼地示範製作軟餐,向教師、學生展示學習成果。
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May 18, 2021
【Futurus 文章】安老2.0:放下標籤 年輕人推動安老創新
「只要幫到照顧者,洗碗洗得零舍開心。」小編W說。 上星期我們如常舉辦軟餐學堂,每次興高采烈教照顧者製作軟餐之後,都是一大輪善後工作。洗碗、執枱、清理食材、打掃……是我們平常工作,年輕同事做得很落力,尤其當他們見到照顧者滿心歡喜將剛做好的軟餐帶回家,特別感受到工作的意義。...
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Apr 15, 2021
【Futurus文章】安老2.0:從校園開始學「老」
「各位同學,這是一本書,是用紙做,即是死去的木材,大家可以傳來看看。」課室傳來一片喧鬧聲:「什麼!死去的木材,怎麼可能?」時光跳到2050年的小學教室,作為「80後」的教師已是個白髮長者,正與小學生介紹屬於他時代的古老產物——書本。...
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Dec 17, 2019
【Futurus學校】營銷工作坊(第三節):年輕有活力的Marketing技巧也能在銀髮市場應用?
課堂的最後一節,The Project Futurus以市場營銷為題,講解如何在銀髮產業活用Marketing技巧,把過去被視為老套無趣的長者用品及服務推陳出新,以更年輕、生動的表達方式,喚起大眾對長者議題的關注,也讓長者市場不再單調乏味,銀髮族的用品同樣可以有搞笑、活潑的一面。
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Dec 11, 2019
【Futurus學校】營銷工作坊(第二節):拒絕定型,向傳統的「老人」形象說不
The Project Futurus營銷工作坊來到第二節,這次我們邀請到老正工作室創辦人Zip為客席嘉賓,與同學分享老正工作室的經營概念。並通過小組討論,讓同學理解不同長者的性格、愛好及需要,再為他們設計適合的產品。讓同學明白認識目標客戶群的重要性,並加強同理心。
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Nov 13, 2019
【Futurus學校】營銷工作坊(第一節):擔任一天產品設計師
早前,我們化身成「營銷及巿場策劃導師」,舉辦營銷工作坊,與中學生分享產品研發及規劃、產品定位、營銷策劃、巿場策略的資訊。The Project Futurus更邀請到香港科學園公司BNET創辦人Brian作特別嘉賓,大談BNET生產智能拐仗StickU的經歷。
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